【本站讯】 新媒体中心 李文霞 报道

平凡的事情做好就是不平凡。今年是高晓亮在华东交通大学工作的第二十个年头，对于许多老教师来说，二十年的光景不算长，但于高晓亮来说，却点点滴滴，悠然于心。他数十年如一日，在平凡的岗位上不忘初心，铸就不凡。

日新其德，止于至善。高晓亮说，他非常幸运地选择了教师作为他的终身职业。他说：“我自任教以来，同许多普通的教师一样,从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，热爱教育事业，忠于职守、教书育人，勤勤恳恳、兢兢业业的工作。”

为人师表，诲人不倦

2001年，高晓亮调入华东交通大学任教，坚定地选择了做一名人民教师，满怀憧憬地从事课堂和实践教学工作。至今，他在教学一线已经连续工作了二十余年。从写教案、练板书、研究教学法开始做起，他先后承担了本专业十多门专业或专业基础课的教学工作，教过的学生超过万人。

他热爱教育事业，注重教书育人，具有优秀的教风和崇高的师德，深受同事和学生们的欢迎和爱戴。他常说，“学高为师，德高为范”。在教育教学过程中，要求学生做到的必须自己先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。

严谨治学，精深业务

高晓亮有一个习惯，每堂课之前都会深入学生中听取意见，根据在学生中了解的情况反复修改讲稿，努力做到因材施教。无论是重复课还是新开课，他都认真准备每一堂课，结合自身成长经历与实践经验，不断充实新的内容，注重讲课的实效性，寻求最有效的授课方法，培养学生严谨治学的同时极大地提高了课堂学习效果。

课间休息时，喧闹的教室中总能看到高老师与学生交流的身影。他抓住每个机会收集学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议和要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他都耐心解答、正确教育和引导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质，正确看待升学和就业问题等等……这些都对学生成长成材起到了举足轻重的作用。同学们相互传授说，“高老师的课,既使我们学到了知识，又使我们学到了许多做人做事的道理”。

悉心指导，关爱学生

作为一名老师，他始终坚守教书育人的信念，坚持做学生的朋友。每年，当他所教的毕业生面临就业不自信和犹豫的时候，他都会抽空去招聘现场，和招聘单位聊聊同学们的情况。在教学中，他会把用人单位的要求和同学们进行交流，提醒同学们在学习中如何提高自己工作能力。有一次，一位毕业生，由于身体原因，用人单位在最后阶段拒绝签约，她觉得深受打击，非常沮丧地认为自己再也找不到好工作。这时，高晓亮积极做说服工作，鼓励她认识自己的优点，积极面对困难，使她重新站起来，加之学生自身非常优秀，很快重新签约，她现在在职场上发展也非常出色。

还有一位学生，担心学习压力大，影响身体健康，想放弃做毕业论文。经过他的耐心说服教育，起初同意继续做论文。但是学生反反复复，意志不坚定。当时，他也曾有想放弃这位学生的想法，让学生自己承担后果。但教师的责任感使他觉得不能就这样放弃，于是他联系辅导员、联系家长，一起做工作，利用课后时间帮助他构思论文，指导查找资料，反复修改，最后学生论文通过了答辩。

近年来，他一直坚持教学研究，将教学经验和体会进行凝练总结。他参与了省科技厅和省教育厅课题各一项，多项横向课题研究工作、横向课题的研究成果，均受到用户的好评。近年以第一作者身份发表论文5篇，主著教材两部，并参与其他多部教材的编写。参编的《物流工程》获普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

一份春华，一份秋实。时至今日，高晓亮已经在华东交通大学辛勤教学了二十余年。高晓亮为自己选择交大三尺讲台而由衷地感到自豪，也为他在教学一线岗位上工作而感到无比骄傲。

学院副院长、物流系教工党支部书记甘卫华：高老师任劳任怨，在师资紧张的情况下，只要是学院安排给他的课，他都愉快地接受，积极认真地备课，从不挑剔。

“他个人虽然没有特别亮眼的业绩，也没有高大上的人才称号，但他一心扑在教书育人上，在平凡中彰显精彩；他教学水平好，有实践工作经验，理论联系实际，深入浅出，深受学生喜欢；他很有情怀，爱生如子，有仁爱之心。”党委书记丁锋贵如是说。

（责任编辑：董紫贻）